Chương trình sống độc lập là gì

(What is Independent Living Program?)

Chương trình sống độc lập（ILP）là gì?
 

Chương trình sống độc lậplà chương trình mang đến cho người khuyết tật (NKT) những kiến thức và các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống độc lập,mà khi sống cùng gia đình hoặc tại các cơ sở chăm sóc họ không được trải nghiệm, như quản lý tiền bạc, xây dựng các mối quan hệ con người, hay nấu ăn...

ILP là cơ hội đểNKT Khôi phục bản thânthông quatrải nghiệm. Kinh nghiệm thu được trong ILP hỗ trợ NKT giải quyết các vấn đề, các nỗi bất an, khuyến khích họ tự tin sống độc lập và làm phong phú cuộc sống của họ.

 Khác biệt giữa ILP và Tư vấn đồng cảnh:

• ILP: Cung cấp thông tin và huấn luyện. Khôi phục bản thân mang tính trải nghiệm.
• Tư vấn đồng cảnh: có tác dụng tâm lý. Khôi phục bản thân mang tính tâm lý.

※ILP và Tư vấn đồng cảnh là “hai bánh xe của cỗ máy trợ giúp”.

 Nguồn gốc của ILP (Giai đoạn trước Trung tâm SDL):

（１）NKT đi trước truyền đạt kinh nghiệm lại cho NKT đi sau.

　　Đó là cách tìm nhà ở, cách tìm người trợ giúp, cách thuyết phục gia đình….

（２）Quan hệ của NKT đi trước và NKT đi sau không phải là quan hệ một chiều, mà là nhờ truyền lại kinh nghiệm cho NKT đi sau, cuộc sống của NKT đi trước cũng trở nên phong phú.

  Mời người không khuyết tật cùng tham gia:

Cũng giống như tư vấn đồng cảnh, ILP hoàn toàn được NKT thực hiện.

（１）Để được giải phóng khỏi áp lực.

（２）Để được tự do khỏi sự phụ thuộc.

（３）Để biết rằng những người khuyết tật có thể giúp đỡ lẫn nhau.

 Tuy nhiên, trong những chương trình như dã ngoại hay nấu ăn...phải cần đến sự trợ giúp thì người khỏe mạnh có thể tham gia cùng. Và phiên dịch cũng như vậy. Lãnh đạo của khóa học sẽ linh hoạt xem xét và quyết định sự tham gia của người trợ giúp hay phiên dịch dựa trên cách thức tiến hành chương trình.

 Ví dụ nội dung của ILP:

 （１）Thiết lập mục tiêu;（２）Nhận thức bản thân;（３）Quản lý sức khỏe và tình huống khẩn cấp;（４）Trợ giúp cá nhân;（５）Quan hệ gia đình;（６）Quản lý tiền bạc;（７）Nhà ở;（８）Lên thực đơn, đi chợ, nấu ăn;（９）Giới tính;（１０）Xã hội và thông tin.

  Hình thức của ILP:

（１）Chương trình cá nhân: là hình thức chương trình tổ chức cho đối tượng là một cá nhân. Chương trình được lập dựa trên nhu cầu đặc biệt và được tiến hành sao cho phù hợp với hoàn cảnh của cá nhân đó.

（２）Chương trình tập thể (nhóm): là hình thức chương trình tổ chức cho đối tượng là một nhóm. Dựa trên một chủ đề nào đó, những người tham gia có thể trao đổi thông tin và động viên lẫn nhau. Điều hành chương trình là NKT (bao gồm lãnh đạo và các trợ lý).

  Ví dụ: với chủ đề là “quan hệ gia đình”, thì chương trình sẽ có những luyện tập để NKT nói lên suy nghĩ của bản thân đến gia đình. Hoặc với chủ đề là “Trợ giúp cá nhân” thì sẽ có luyện tập về cách sử dụng sự trợ giúp cá nhân (như cách đưa ra chỉ thị cho người trợ giúp cá nhân)….

 Những điều cần thiết cho lãnh đạo của khóa học ILP:

（１）Là người khuyết tật.

（２）Là người đang thực hiện sống độc lập.

（３）Là người có thể trở thành kiểu mẫu.

（４）Là người có thể lắng nghe người khác.

（５）Chia đều thời gian.

（６）Không phủ định, không phê phán.

（７）Bảo vệ sự riêng tư cá nhân.

 Trách nhiệm của người lãnh đạo:

（１）Tạo ra chương trình thú vị.

（２）Biết được người tham gia muốn gì hoặc đang vướng mắc điều gì, từ đó có những hành động cụ thể để giải tỏa những vướng mắc đó.

（３）Giới thiệu ILP của bản thân cho chương trình, nếu cần thiết.

（４）Ý thức được bản thân là kiểu mẫu cho người tham gia.

 Trách nhiệm của các trợ lý:

（１）Chú ý đến và hỗ trợ cho lãnh đạo.

（２）Tham gia vào các tình huống của lãnh đạo. Nhưng không được bình phẩm lãnh đạo trước mặt người tham gia.

（３）Đi theo sau những người cần có sự hỗ trợ đặc biệt (Ví dụ: những người thu mình trong vỏ ốc của bản thân hay những người có biểu hiện cảm xúc thái quá). (Người lãnh đạo có trách nhiệm bao quát toàn bộ tình hình của chương trình.)